寫老師的作文,寫老師的作文500字

時間 2021-06-10 21:46:26

1樓:011127豬

教了我們四年的解老師到別的學校去任教了,不再當我們的班主任。訊息傳來, 我心裡非常難過。晚上躺在床上,久久不能入睡,解老師對我們的教育、關愛、像放電影一樣在腦海中不斷展現。

上學期,為了迎接期末考試,解老師給我們補了很多節課,一些沒有掌握好的知識,在補課中弄懂了,解老師因為勞累,講話太多,嗓子啞了,但是還是堅持幫我們補課,聽到她那嘶啞的聲音,大家感動極了,連平時最不聽課、最不愛學習的張忠偉不但聽課認真,還在專心記筆記呢!

解老師不僅在學習上對我們盡心盡職,在生活上也無微不致的關心我們。一次,我和幾個同學得了腮腺炎,醫生一再叮囑不能去學校上課,因為腮腺炎傳染。解老師接我們請假的**,**裡她不斷的安慰我們,要我們安心養病,拉下來的課她會抽時間給我們補上,解老師的話像春天陽光溫暖著我們的心。

接到**的第二天晚上,解老師冒著大雨,拎著水果來看望我。雖然打著傘,因風雨太大,她的褲子下半截和肩頭還是被淋溼了。一進家門,便笑嘻嘻地對我說:

“好些了嗎?讓我看看。”說完用手摸了摸我腫痛的地方,又說:

“沒關係,過幾天就會好的。”說也奇怪,腫痛的地方頓時感覺舒服多了,我激動得連聲說:“謝謝您,謝謝您。

”解老師說:“不用謝,我們開始上課吧。”在柔和的燈光下,解老師給我講昨天的新課……

想到這些,淚水為禁湧出了眼眶,在心中,我默默的對解老師說:“解老師,您放心吧,我會更加努力學習,以優異的成績向您彙報,在教師節即將來臨之際,我祝您身體健康、生活快樂、永遠年輕。”

2樓:悅2代

難忘的老師

小學漫長的六年生活即將結束,在這期間,有許許多多的老師教過我,但我最難忘的還是四至六年級教我語文的老師,我的班主任——閆老師。

閆老師平時和藹可親,於是同學們親切地稱閆老師為“閆姥兒”。嚴老師平時對我們要求嚴格,要求我們做事不能有一點差錯,在學習中,在寫作時,嚴老師就是這樣要求我們的。

在四、五年級時,我的作文寫得很差,經常重寫,於是嚴老師就佔用自己的休息時間來給我修改作文,這一修改就是三四五天,在這三四五天內,閆老師中午一刻也沒有休息過,一遍又一遍的修改著我的作文,直到滿意為止。

在生活中嚴老師也是要求請偶們要乾淨整潔,在四年級我剛轉來嚴老師的班裡時,我的抽屜一團糟,什麼都亂著,書、本子、廢紙把我的抽屜佔得滿滿的,閆老師知道了,天天督促我收拾抽屜,慢慢地,我的抽屜變得比較整潔了。

在這即將結束的與閆老師相處三年的生活,在這三年中,閆老師不禁讓我學習成績提高了許多,讓我會寫字句優美的作文,還讓我明白了許多做人的道理,讓我懂得了與同學如何相處。

在這小學階段生活即將結束之刻,我有太多的話想對閆老師說,但我最想說的還是:“老師,謝謝您!,謝謝您讓我明白了許多。謝謝您。”

3樓:匿名使用者

時光荏苒,老師你還好嗎?

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我開啟幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!

開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

描寫老師的作文500字寫出老師的特點

4樓:旅映万俟駿年

深夜的視窗數你的燈光最亮,清晨的路上數你行的最早,三尺講臺上數你最威風。這就是你---------一名光榮的人民教師!

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學生,你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華,到白髮蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對黨,你人民,對教育事業的忠誠,踏出了人生亮麗的軌跡!

教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了,你會伸出雙手歡迎,畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們,才能使他們在知識的海洋裡遨遊,是你教給了他們怎樣做人,才使他們對社會有更多的貢獻。

你是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿園,盼望著桃李芬芳!小小的教室裡,是你教會了他們怎樣寫下自己的名字,是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始,從此出發,一批批的學生就是在你的攙扶下,挎上了賓士的俊馬!

小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解,這全都是你的孩子,你捨不得把哪一個拉下。

為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

多少個日日夜夜你無眠,多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來,把精彩送別人。這就是你,我敬愛的人民教師!

你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀,你會把頑皮的學生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語,一聲的感激,會讓你甜蜜永久。

許多年過去,當你看到圍在你身邊的學生的時候,你會含著激動的淚花,一一的牽著他們的手,久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候,你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔,你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候,你覺得一生的心血沒有白廢,一生的汗水沒有白流,你會因此為自豪,你會因此為光榮,你會對所有的人說:我自豪,我是人民教師!

5樓:水瓶宋仲基

雖說要寫老師的缺點,但你不能太直白。我建議你寫,“老師啊老師,你的缺點就是太認真,太負責了,每天到點都不下班,還要給我們講課,生病都不休息,還要堅持給我們複習”類似這樣的題材寫出來,老師肯定喜歡。你總不能直白的寫老師的缺點是懶或者笨吧,這不是得罪老師嗎

列文:我發現了老師的缺點

我想,並不是所有的好老師都一個樣:輕柔的嗓音,慈母般的溫和,招牌式的微笑……至少我的三位老師各具風格。——題記

開學了,又見到了熟悉的同學們,當然——還有熟悉的老師。通過兩個多星期的觀察,我發現老師們的“缺點”又多了。

盛老師:“霸道”

剛端起飯碗,一抬頭,呵,盛老師又來“視察工作”了。只見他踱著方步,在我們的飯桌間來回轉悠,見到這桌吃得津津有味,便眯著小眼兒點點頭,走開了。一會兒,又到了我們桌前,“丁蘊、陳梓煒,怎麼菜都沒有動?

”盛老師故意瞪著眼睛,抬高了嗓門。他倆“我、我……”了半天,也說不出個所以然來,盛老師端起菜碗,雞排、菠菜、竹筍一樣一樣地揀入他們碗中,看了看自己的“傑作”,滿意地說:“吃完了才許走哦!

”讓我們還真有點羨慕!儘管他倆苦著臉,連聲喊道:“這分明是暴君啊!

”卻有掩飾不住的得意,也吃得快多了。這一小小的揀菜,使“霸道”的盛老師深得民心啊!

葉老師:嘮叨

葉老師算得上一位資深老師了.六年級的我們,覺得數學尤為重要。葉老師平時做事幹淨利落,甚至是雷厲風行!

可一上起課,她就像換了個人似的,成了個老婆婆。一個知識點,有時竟反覆強調三四遍。這不,光一句“等底等高的圓柱體積是圓錐的三倍,但圓柱體積是圓錐3倍時,它們不一定等底等高”就苦口婆心地講了四遍。

於是,葉老師有了個口頭禪:“別怪我嘮叨……”但就是在葉老師的帶領下,咱們班的數學成績“居高不下”呀!

周老師:“錯誤百出”

這一節英語課練習造句,周老師先帶了頭:“there is some books……” “錯了錯了”沒等她說完,我們就急呼呼地喊道。周老師兩手一攤,張著嘴巴,意思是“**錯了?

”一個男生站起來,理直氣壯地說:“there is後面不能跟複數!”周老師好像這才意識到了自己的錯誤,趕忙向我們道歉。

這些天,她把單複數說錯、be動詞搞混的事情太多了,讓我們議論紛紛。漸漸地,聰明的同學看出了端倪,怎麼老師錯的,也是我們常錯的?還總要我們來糾正?

老師的水平也不低吧?這樣一問,心裡就全明白了。

老師們以獨特的方式讓我們接受到新知識,更讓我們感到了關懷、溫暖。

我的老師作文500字左右

6樓:接菲景乙

我的班主任是一位又年輕又漂亮的

老師。她大約有20多歲,身高1米6多,她有著一頭漂亮的黃頭髮。每天給我們上課的時候都面帶微笑,讓我們在課堂上可以輕輕鬆鬆的學習。

我們的老師是一位對大自然十分熱愛的人。有一次,她在給我們上《琥珀》那課時。我們都不知道樹脂是什麼東西。

她就耐心的給我們講:"樹脂有很多種顏色,是老松樹樹枝裡面的油,很香,可以用來燒火。"你們看老師說得這麼仔細,足以證明她對大自然的那份熱愛。

還有一次,她在給我們上《憶江南》一課時,她講著講著,就對我們介紹江南的草和被朝陽照射的水是如何如何的美麗。講得是那麼的生動形象,即使是那麼微小的細節。我們的老師真得是一位善於觀察大自然熱愛生活的老師啊!

老師在學習上對我們要求很嚴格,有一次,我們很多同學在**課上講小話,我們班主任知道這件事時,在課堂上對我們進行了嚴厲的批評,說的我們都一個個的不好意思的低下了頭。

我們的老師不僅在工作上盡職盡責,生活中對我們無微不至的老師。

有一次我和老師一起去食堂,當我正在吃飯的時候,旁邊有一位同學肚子痛得很厲害,老師頓時很著急,問他到底怎麼了,當她得知他肚子痛時,連忙叫同學把他送到醫務室去。

這就是我的老師,一位熱愛大自然,在工作上盡職盡責,生活中無微不至的好老師。我愛我的老師!

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